לקראת הילולת הבבא סאלי שתתקיים בתאריכים 21–22 בינואר, פרסמה עיריית נתיבות עדכון עקרוני בנוגע להסדרי התנועה הצפויים בעיר ובאזור שכונת נווה שרון.
על פי ההודעה, האחריות המלאה לניהול ההילולה מוטלת על משרד הדתות, כאשר משטרת ישראל משמשת כגורם מסייע בלבד – לרבות בכל הקשור להסדרי התנועה והאבטחה, כפי שהיה גם בשנה החולפת.
עיקרי הסדרי התנועה (בכפוף לאישור סופי):
- כל ארבע הכניסות והיציאות לשכונת נווה שרון יישארו פתוחות:
הכניסה הראשית, דרך תקומה, רחוב ויצמן ושדרות ירושלים. - כביש “11 הנקודות” ייחסם הרמטית
מכיכר מאיר שמגר ועד כיכר הכניסה הראשית לשכונת נווה שרון – לאורך כל ימי ההילולה. - כביש “דרכי רפאל” (מכיכר הנרות ועד גרשנוביץ)
ייסגר הרמטית לתנועת כלי רכב. - הכביש הצפוני לאזור הבבא סאלי
(רחוב הרב איפרגן – מוסדות יד המלך/בת המלך) ייחסם מכיכר הכניסה הראשית לנווה שרון ועד בית בוכריס.
יחד עם זאת, תתאפשר הגעת הורים תושבי השכונה למוסדות החינוך בשעות הבוקר והצהריים.
ויסות תנועה ושמירה על איכות חיי התושבים
בנוסף, נמסר כי ייעשה מאמץ להציב צוותי אופ"ק בכניסות לשכונה, במטרה לווסת את התנועה ולצמצם ככל האפשר כניסה של מי שאינם תושבי האזור – זאת כדי להפחית את הפגיעה וההפרעה לתושבי השכונה במהלך ימי ההילולה.
גורמים בעירייה מציינים כי מדובר באתגר מוכר בימי ההילולה, אך נעשים ניסיונות לייצר איזון בין קיום האירוע החשוב לבין שמירה על שגרת החיים של התושבים.
בהמשך: מפת הסדרי תנועה לציבור
הודעה רשמית ומפורטת, הכוללת מפת הסדרי תנועה, צפויה להתפרסם לציבור הרחב במהלך השבוע הקרוב, לאחר אישור סופי של ההפקה והגורמים הרלוונטיים.
📌 נתיבותי תמשיך לעדכן בכל התפתחות ולפרסם את המפה וההנחיות המלאות מיד עם פרסומן.
אולי יעניין אותך
- נתיבות מרחיבה את פתיחת מוסדות החינוך: החל מהיום חזרו גם כיתות א'-ב' וי"א-י"ב
- מסמך שמסעיר את נתיבות: דרישה לישיבת מועצה דחופה תוך 48 שעות – והפעם מתוך הקואליציה
- הבוקר חזרה עיריית נתיבות לשגרת פעילות מדורגת במערכת החינוך
- בשורה להורים בנתיבות: פתיחה מדורגת של מסגרות החינוך בעיר
- ראשי רשויות בדרום דורשים ממשרד האוצר: "הורים שנשארים עם ילדים בבית יהיו זכאים לפיצוי
- סקר נתיבותי: רוב מוחלט מההורים בעיר מתנגדים לפתיחת הלימודים במצב הביטחוני הנוכחי
- מסתמן: גם מחר לא יתקיימו לימודים בנתיבות – הערכת מצב נוספת תתקיים מחר
About the Author
